Taller de jocs tradicionals per al Camp de Treball d'Ascó

Vint-i-quatre joves inscrits al Camp de Treball de la Batalla de l'Ebre d'Ascó van poder gaudir d'una tarda de jocs organitzada per Lo Llaüt. Per primer cop vam presentar els jocs de Ferrar la ferradura i del beto, que van tenir molt d'èxit junt, és clar, amb un clàssic de Vinebre, el joc de la corretja. 

Cal recordar que el joc del beto és un dels tres jocs que, dins de l'AEJeST, s'està treballant dins del programa Erasmus Games Plus. Lo Llaüt és membre de l'Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals i aquesta activitat recolza l'esmentat programa atès que dóna a conèixer el joc i el promociona, aquest cas emprant materials de l'entorn natural.

Manual de Juegos GAMES PLUS: Traditional Games for Learning to Teach

Acaba de sortir publicat el manual que recull els jocs inclosos dins del projecte ERASMUS GAMES PLUS: bèlit, beto i pljočkanje. 

Al llibre, editat per Universidade de Coimbra, INEFC, Universidade de Split, FPJT, AEJeST, HSTIS, hi hem participat 16 especialistes en jocs i esports tradicionals. 

El projecte Erasmus+ GAMES PLUS: Traditional Games for Learning to Teach, que aplega universitats i associacions de Portugal, Espanya i Croàcia, amb l'objectiu d'explorar el potencial educatiu, cultural i científic dels Jocs Tradicionals. El consorci del projecte està format per: la Universitat de Coimbra (FCDEFUC) i la Federació Portuguesa de Jocs Tradicionals (FPJT); l'Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC – Campus Pirineus) i l'Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals (AEJeST); i, finalment, la Universitat de Split i l'Associació Croata de Jocs i Esports Tradicionals (HSTIS). 

El manual GAMES PLUS presenta tres jocs representatius: el Joc del Beto (Portugal), el Joc del Bèlit (Catalunya) i el Joc Pločkanje (Croàcia). 

Organitzat en sis capítols, el manual descriu els socis, les funcions socials dels jocs, el seu valor educatiu, la seva història, regles, estructura, objectius motors i estratègies pedagògiques per a l'ensenyament. El material s'enriqueix amb imatges i vídeos que en faciliten l'ús. 

Un dels objectius principals del projecte és la formació d'ambaixadors universitaris dels Jocs Tradicionals —estudiants qualificats per ensenyar, divulgar i perpetuar aquestes pràctiques a escoles i comunitats. Per això, el manual proposa mètodes d'ensenyament-aprenentatge i sistemes de competició senzills (eliminatòria simple i rotació), adequats per a contextos formals i informals. 

El manual està disponible de forma gratuïta en línia, promovent l'ús dels Jocs Tradicionals com a continguts educatius plens i no només com a activitats complementàries. També pretén garantir la sostenibilitat d'aquestes pràctiques un cop finalitzat el projecte, fomentant-ne l'aplicació sistemàtica en diferents entorns i reforçant-ne el valor com a patrimoni lúdic i cultural reconegut per la UNESCO.

Us informem que els manuals digitals del Projecte GAMES PLUS s'han posat a disposició en accés obert a través del Repositori de l'Estudo Geral de la Universitat de Coimbra. El podeu descarregar gratuïtament en castellà-anglès a través d'aquest enllaç: https://hdl.handle.net/10316/118962

Podeu trobar la progressió i explicació d'aquests jocs al manual editat pel projecte ERASMUS GAMES PLUS

Projecte ERASMUS Games Plus: Partits de beto

El joc del beto és molt dinàmic. Es juga en parelles. Cada parella té un objectiu diferent segons la fase que els toca jugar: protegir la seva cas o bé tombar la del contrari. Dinàmica molt interessant que podeu consultar al llibre editat dins del projecte ERASMUS Games Plus.

Als vídeos es pot veure aquesta dinàmica:

Podeu trobar la progressió i explicació d'aquests jocs al manual editat pel projecte ERASMUS GAMES PLUS

Projecte ERASMUS Games Plus: Familiarització amb el beto i exercicis de tècnica

 
Recordem que l'institut de Flix és soci col·laborador del projecte ERASMUS GAMES PLUS, junt amb les Universitats de Coimbra, de Split i INEFC Pirineus, amb la Federació Portuguesa de Jocs Tradicionals i l'AEJeST entre d'altres. 

El darrer joc del projecte és el beto, originari de Portugal. És un joc molt divertit que es pot fer amb material de l'entorn natural emprant pinyes, rametes d'olivera, branques d'arbre...

Les primeres sessions, a l'institut, van servir per a familiaritzar-se amb aquests materials i per a fer exercicis de tècnica de llançament extrets del manual editat pel projecte ERASMUS Games Plus.

Podeu trobar la progressió i explicació d'aquests jocs al manual editat pel projecte ERASMUS GAMES PLUS

Reunió del projecte GAMES PLUS: jocs tradicionals per aprendre a ensenyar a La Seu d’Urgell

Entre els dies 16 i 19 d'octubre La Seu d’Urgell (Lleida) ha reunit els representants del projecte GAMES PLUS: jocs tradicionals per aprendre a ensenyar. Les instal·lacions d'INEFC Pirineus han permès que les jornades es desenvolupessin perfectament.

El dijous 17 d'octubre la Dra. Sílvia Puigarnau, Directora d'INEFC Pirineus, va donar la benvinguda als membres del projecte: Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals -AEJeST-, Federação Portuguesa dos Jogos tradicionais -FPJT-, Hrvatski Savez Tradicijskih I Sportova - HSTIS-, Sveučilište o Splitu i Universitat Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC). Tot seguit es va presentar el projecte Games Plus als alumnes de 1r curs del Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport, INEFC Pirineus.

Una de les activitats més interessants d'aquesta jornada va ser la trobada de jocs on van participar els alumnes de 3r d'Educació Secundària Obligatòria (ESO) dels instituts de Flix (Flix, Catalunya, Espanya) i La Salle (La Seu d'Urgell) , Catalunya, Espanya). Els estudiants del Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport d'INEFC Pirineus van ser els encarregats d'explicar i dinamitzar els jocs de Beto (Portugal), Bèlit (Catalunya) i Pljočkanje (Croàcia). Durant aquest taller pràctic, els cent alumnes participants van poder practicar i valorar les característiques dels tres jocs.

Una altra de les activitats més interessants del programa va ser la presentació i demostració de la progressió pedagògica dels tres jocs per part de cadascun dels membres del projecte GAMES PLUS.

Finalment, durant les diferents reunions de treball, es va poder avançar en la concreció d'un manual pedagògic que es publicarà properament, així com en l'organització de la propera trobada. Enhorabona per la bona organització per part d'INEFC Pirineus i per la feina feta.

El joc del beto en plena natura

El joc del beto, que encara es juga força en zones del centre de Portugal, té un seguit de característiques que el fan ideal per a posar en pràctica en qualsevol moment de lleure (excursions, esbarjo, aplecs...). I ho és perquè es pot improvisar una partida amb material de l'entorn natural fàcil d'aconseguir, ja que sols necessitem: un parell de pals llargs (rames), 6 rametes petites de no més d'un pam de llargada i, en el nostre cas, una pinya.

A les imatges veiem un grup de nois i noies que hi juguen a l'esplanada del santuari de la Fontcalda, a la Terra Alta. La dinàmica del joc és senzilla: cada parella ha de defensar la seva casa, situada a una distància consensuada (3 a 6 metres pot estar bé), evitant que la pinya que alternativament li va tirant la parella oposada faci caure la casa -aquesta està feta per tres rametes que s'aguanten en forma de tenda o piràmide. 

A les imatges podeu copsar la manera de jugar:

El joc del beto

El joc del beto és un joc tradicional que encara avui es practica en zones del centre de Portugal com la localitat de Lousâ, a la zona de Coimbra. En aquestes zones abunda l’alzina surera –en són grans productors- i això explica que utilitzin aquest material per a jugar. És un joc ideal per a posar en pràctica durant sortides a l’entorn natural, de colònies o excursions al camp ja que, com veurem, els materials es troben fàcilment a l’entorn. 

Us presento com juga al beto l'alumnat de 2n d'ESO de l'institut de Flix.

 

Material de joc:

• Dos pals d’un metre de llarg, aproximadament 
• 6 rametes d’olivera o qualsevol altre arbre d’uns 30 cm de llarg 
•  Un tap de suro gran, de 15 a 20 cm d’amplada (a les nostres terres podem substituir el suro per pinyes)

Participants: 4 jugadors/es, dos per equip.

Espai de joc: zona plana, millor de terra i amb poca vegetació, d’uns 10 o 15 metres de llargada. Cal marcar dos espais de joc distanciats entre 5 i 7 metres (poden ser cercles, quadrats...)

Objectiu del joc: Fer “carreres” –punts- protegint la casa i intentant enderrocar la del contrari.

Explicació:

• Es posa un membre de cada equip a una banda del terreny de joc –a uns 5 metres de distància-. 
•  

• Dins de cada espai de joc que hem marcat a terra es munta la “casa” -una mena de “tenda d’indis” o piràmide- amb 3 branquetes d’arbre. Tenim així la “casa A” i la “casa B”.

• S’estableix, a sorts, quina és la parella que comença. Una manera de decidir qui inicia el joc és fent el “joc de la ratlleta”, aquest consisteix en tirar el tap de suro intentant acostar-lo el màxim possible a una ratlla, qui més s’acosta sense sobrepassar-la inicia el joc-.

Anem a començar. Imaginem que comença la parella B:

• A la casa A hi ha el jugador B amb el tap i un jugador A amb un pal la punta del qual ha d’estar dins de la casa, per davant d’aquesta 
• A la casa B hi ha l’altre jugador A amb un pal –amb la punta també dins i davant de la casa- i l’altre jugador B –sense tap- 
• El jugador B que té el tap de suro inicia el joc i el tira contra la part oposada del camp intentant tombar la “casa”. Allí, però, hi ha un membre de l’equip A amb el pal llarg que intentarà evitar-ho colpejant el suro i fent-lo anar el més lluny possible. Poden passar dues coses: 

1. Que es tombi la “casa”, en aquest cas l’equip B guanya un punt o “carrera” i seguirà tirant. 
2. Que no es tombi la “casa” i que el tap de suro, sigui o no sigui colpejat pel jugador A, vagi rodant pels voltants de la casa. 

• En qualsevol cas ell (A) i el seu company (A) que, recordem, estan cadascú en cases diferents, poden valorar si tenen temps suficient per desplaçar-se corrent d’una casa a l’altre intercanviant-se el lloc mentre el jugador B va a buscar el tap.

• Suposem que s’intercanvien el lloc i aconsegueixen arribar a la casa contrària sense que el B hagi recollit el tap i l’hagi pogut tirar a tombar una casa. Si ho aconsegueixen guanyen una “carrera” o punt. De fet poden fer tants intercanvis de lloc com vulguin evitant, sempre, que algú de l’equip contrari tingui temps d’anar a buscar el tap de suro i el tiri contra qualsevol de les dues “cases” moment que, si succeís, suposaria canviar de rols. 
• El joc pot fer-se a un nombre determinat de punts o “carreres”. 
  

Per a saber-ne més!

COELHO, Paulo i MAIA, Mário. O jogo do Beto no Concelho da Lousâ. Editen els propis autors, 2005.

Vídeos: http://bielies.blogspot.com/2021/03/27-beto.html