II Fòrum de les Worldwire Networks de Teachers and Researches in Traditional Games and Sports

El passat dissabte 18 de juny vam participar al II Fòrum de les Worldwire Networks de Teachers and Researches in Traditional Games and Sports, organitzat per l'AEJeST (Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals).

En el transcurs d'aquest fòrum, que es va fer telemàticament i hi van participar  més de 130 persones de quatre continents vaig presentar, junt amb el seu col·lega Mário Máia, les conclusions de dos intercanvis que han tingut com a protagonistes l'alumnat de l'escola d'Ascó i de l'institut de Flix. 

Vam exposar l'intercanvi que vam dur a terme el curs 2008/09, centrat en el coneixement dels jocs motrius tradicionals de la Ribera d'Ebre i de la zona de Lousa (Portugal); i d'altra banda vam donar a conèixer el projecte Museu virtual de joguines/brinquedos que el 2020, en el marc de la pandèmia, vam posar en marxa ambdós centres amb l'alumnat de Lousa i de Flix, i que té per objectiu recollir i inventariar les joguines construïdes tradicionalment i fetes amb elements de l'entorn natural i de l'entorn domèstic. 

Una de les màximes autoritats en el camp dels jocs i esports tradicionals, el professor Pierre Parlebas, va iniciar la jornada amb la ponència "Jeu, tradition el Culture. Approache de l'Ethnomotricité". Van seguir, entre d'altres, les presentacions de diverses experiències, com la realitzada per l'equip transnacional hispanocoreà sobre el joc infantil Pita/Calderetas/Sabangchigi, el Projecte Opportunity de l'AEJeST, en el marc d'Erasmus+, en què es vinculen investigadors d'Europa i Àfrica... 

Podeu visualitzar el fòrum a través d'aquest enllaç: 

https://www.youtube.com/watch?v=671VYDOcdSw

 

L'inici d'un museu virtual de joguines populars i tradicionals

Aquest curs 2020-21 l'Institut de Flix inicia un nou intercanvi amb l'Agrupamento d'Escolas de Lousã (Portugal). En principi, i degut a la pandèmia, el projecte el farem virtualment però qui sap si finalment podrem trobar-nos tots plegats!!!

L'objectiu principal del projecte, que està adreçat a l'alumnat de 1r d'ESO d'ambdós centres, és crear un Museu virtual de Joguines Tradicionals. Per això hem proposat als xiquets i xiquetes que facin recerca, a través de les fonts orals i de les fonts iconogràfiques (fotografies familiars principalment), recollint i documentant aquells joguets populars i tradicionals que es feien els nens i nenes d'abans. Això suposarà, evidentment, que facin entrevistes, fotografies i/o vídeos del procés de construcció de la joguina i, finalment, que recullin aquesta informació en una fitxa conjunta que farà tot l'alumnat tant de Lousã com de Flix. 

Totes les joguines recollides en imatges i documentades es posaran en un bloc per tal que puguem conèixer i comparar les joguines d'abans d'ambdues poblacions, gaudir amb la seva construcció i alhora compartir coneixements i anècdotes entre l'alumnat d'ambdós centres.

Per tal d'iniciar el treball i introduir a l'alumnat en aquest projecte el passat dimecres 30 de setembre i dijous 1 d'octubre vam fer una sortida al bosquet que hi ha a la zona de la Bassa de les Clotxes amb els objectius de sensibilitzar els xiquets/es de l'entorn natural que ens envolta, adonar-se de la diversitat dels recursos naturals, veure alguns exemples de joguines i distraccions que es poden fer amb els elements de la natura i fer petites creacions. 

Ara el projecte ja està en marxa! Toca a l'alumnat cercar informació a través dels iaios i les iaies, els pares i mares, els veïns i veïnes... i entre tots plegats fer un bon recull d'aquest patrimoni lúdic popular que s'està perdent.

Podreu seguir l'evolució del recull de joguets en aquest enllaç:

https://brinquedojoguina.blogspot.com/ 

Brinquedos tradicionais - Joguines tradicionals

L’alumnat de 1r d’ESO de l’Institut de Flix inicia aquest curs un projecte amb l’Agrupamento d’Escoles de Lousa (Portugal). L'objectiu d'aquest intercanvi és fer un "museu virtual de joguines" fetes amb materials de l'entorn natural o domèstic. Per això hauran de convertir-se en "historiadors lúdics" això és, hauran de fer recerca bàsicament a partir de les fonts orals i iconogràfiques per a trobar informació.

Les principals fonts orals seran els avis i les àvies, però també hauran de regirar àlbums de fotografia familiars, revistes locals i llibres de joguines. Amb tota la informació que es recollirà es procedirà a:

• construir les joguines  
• gravar el procés d'elaboració   
• fotografiar les joguines 
• descriure i fer l'explicació del procés de construcció  
• posar aquesta informació en un entorn virtual

Poc a poc aquest museu virtual de joguines (brinquedos) anirà fent-se gran. Podreu seguir-lo en aquest enllaç.

FESTCAT 2010 (V)

O jogo do beto i altres jocs de la Mediterrània
Vam conèixer, des de la pràctica, nombrosos jocs que es practiquen actualment a Portugal i d’altres que s’han pogut recuperar de l’oblit a través de la recerca. En particular es van presentar jocs on no sempre és necessari l’adquisició d’un material específic o que, en cas de necessitar-ne, aquest es pot aconseguir de l’entorn natural proper.

FESTCAT 2010 (IV)

Mostra d’experiències en jocs tradicionals a la societat europea del segle XXI
A través de l’estudiós Mario Maia vam conèixer diferents experiències centrades en els jocs tradicionals dutes a terme a Portugal i a la Mediterrània que es van confrontar amb d’altres realitzades per centres educatius, entitats i associacions a nivell d’Europa. En particular es va comentar l'intercanvi de recerca de jocs duts a terme conjuntament pels alumnes de l'institut de Flix i els de Lousa, a Portugal.