dimecres, 30 de maig del 2012

Hem celebrat el Dia Internacional del Joc

Si voleu saber com diferents persones i entitats hem celebrat el Dia Internacional del Joc entreu en aquest enllaç: http://www.facebook.com/diadeljuego

dimarts, 29 de maig del 2012

Dia Internacional del Joc (28/05/2012)


Per a celebrar el Dia Internacional del Joc els alumnes de 2n d'ESO de l'Institut de Flix s'han desplaçat a Ascó per a veure l'exposició "Joguetes espenyades" de l'artista mallorquí Miquel Angel Juan. Alhora, han pogut veure i comparar l'obra d'aquest artista amb les creacions que els mateixos alumnes van fer tot inspirant-se en el seu Museu Llonovoy.
Recordem que l'exposició ha estat possible gràcies a l'associació cultural Lo Llaüt que va contactar amb Miquel Àngel, i també al suport de la regidoria de cultura de l'ajuntament d'Ascó que ha facilitat tota les gestions d'espais i infrastructures.


Com deia uns dies enrera, amb aquesta exposició conjunta entre les creacions dels alumnes de l'institut i l'obra de Miquel Angel tanquem el cercle d'aquesta activitat pedagògica i lúdica que cerca activar la creativitat i potenciar els hàbits de valorar i reflexionar sobre allò que ens envolta. 

dilluns, 28 de maig del 2012

Parlem de jocs a Ràdio Flix

El passat divendres 25 de maig Ràdio Flix va fer-se ressò de tots els actes realitzats durant el congrés Jocs en la Història celebrat els dies 18 i 19 de maig a Móra la Nova i Ascó. Al llarg de l'entrevista es va fer un repàs al programa del congrés i a diferents activitats incloses en aquest, com ara el VIII Tradijoc i l'exposició "Joguines empenyades" de Miquel Àngel Juan que es pot veure a l'ajuntament d'Ascó.
Podeu escoltar l'entrevista en aquests enllaços:

diumenge, 27 de maig del 2012

IOCUS Escola de jocs tradicionals a Tàrrega

Aquest mes de Juliol (del 9 al 13) l’associació cultural Cia. De Jocs l’Anònima realitzarà a les localitats de Tàrrega i Anglesola el projecte IOCUS, amb la proposta de l’Escola d’Estiu de Jocs Tradicionals adreçada a adults majors de 18 anys; estudiants universitaris, de graus i cicles formatius; caps, monitors/es i educadors/es de lleure; professionals de l’ensenyament: mestres d’infantil, primària, secundaria i universitat; animadors/es socioculturals; professorat d’ensenyaments de règim especial; persones vinculades al món de l’esport; ludotecaris/es; professionals de l’àmbit social; i qualsevol persona que tingui ganes de reaprendre a jugar.
L’alumnat obtindrà un ampli ventall de recursos per a aplicar el joc i el deport en diferents contextos. Podrà conèixer i experimentar el patrimoni lúdic del territori i difondre’l, utilitzar el joc com a element educatiu i socialitzador, conèixer experiències i bones pràctiques lúdiques, construir materials de joc i cercar i posar en valor diversos jocs populars i tradicionals.
A tal efecte, a l’escola s’hi construiran joguines i jocs, s’oferirà un repertori de jocs variat, divertit i enriquidor que inclourà des de jocs de falda i moixaines, passant per jocs dansats i cantats fins als grans jocs de grup, jocs de tauler i jocs per a diferents espais i situacions.
L’Escola pretén incidir especialment en dos aspectes del joc: la socialització i la proximitat. Per això està previst la interrelació amb diverses entitats i persones del territori per conèixer, gaudir i difondre el seu patrimoni lúdic. Alhora s’oferiran accions i sessions de joc als nens i nenes de Tàrrega i també s’iniciarà el projecte de la botiga juganera. Aquest projecte cerca la complicitat entre diversos establiments i els nens i nenes de la ciutat. Les botigues que hi estiguin implicades disposaran d’una maleta amb objectes de joc i la cediran temporalment i gratuïta als nens i nenes que ho demanin per poder jugar una estona al carrer. L’objectiu és recuperar espais i situacions de joc i l’aprenentatge de tenir cura del material ofert per tal que els altres o ells mateixos en puguin disposar de nou en una altra ocasió.
La Cia.de Jocs l’Anònima (www.jocsanonima.wordpress.com) està formada per professionals de l’educació que ja han participat coordinant anteriors escoles d’estiu de jocs (Festcat a Horta de Sant Joan).
  • L’Escola compta amb el suport del Centre de Promoció de Cultura Popular i Tradicional Catalana de la Generalitat de Catalunya.
  • El curs és inclòs dins del Pla de Formació Permanent del Departament d’Ensenyament
  • És un monogràfic vàlid per a la obtenció del títol de Director de Lleure, en diverses escoles de formació.

dissabte, 26 de maig del 2012

28 de maig, Dia internacional del joc

L'Imma Marin ens recorda, a través de la http://www.diadeljoc.org/ que el proper dilluns 28 de maig és el Dia Internacional del Joc.
Des des l'Institut de Flix s'organitzarà un salt de corda col·lectiu i treballarem el manifest de la diada. Tenim previst, també, continuar amb aquesta celebració el dimarts 29 de maig tot traslladant-nos a Ascó on reflexionarem sobre la necessitat de tenir joguines alhora que gaudim amb l'obra "Juguetes espenyades", de l'artista mallorquí Miquel Àngel Juan que s'exposen a l'Ajuntament d'aquesta localitat.

Manifest

La comunitat internacional és unànime en la seva aspiració de protegir i fomentar el desenvolupament dels individus des del seu naixement, sense importar el seu origen nacional, social o cultural, posició econòmica o qualsevol altra condició.
Així ho exposa la Declaració Universal dels Drets Humans i és l’esperit de la Convenció sobre els Drets de l’Infant (1989) que vetlla pel respecte a la dignitat i el valor de cada individu en minoria d’edat. Perquè de la qualitat de la infància dels nens i nenes depèn la supervivència, l’estabilitat i el progrés de totes les nacions i, de fet, de la humanitat.
L’article 31 de la Convenció sobre els Drets de l’Infant expressa que “els estats parts reconeixen el dret de l’infant al descans i l’esbarjo, al joc i a les activitats recreatives pròpies de la seva edat, així com a participar lliurement en la vida cultural i en les arts”. Els beneficis del joc són considerables i indiscutibles. Jugar és una font inesgotable de plaer, alegria, descobriments, reptes i satisfaccions, que permet un creixement equilibrat del cos, la intel·ligència, l’afectivitat i la sociabilitat. Ara i sempre el joc és i ha estat un element fonamental en el desenvolupament de les persones. Imprescindible per a un harmoniós creixement. Un nen que juga és un nen sa.

No obstant això, cal reconèixer que en tots els països del món hi ha infants que viuen en condicions excepcionalment difícils que els impedeixen exercir l’esmentat dret, i que en moltes nacions la majoria de menors es veuen obligats a anticipar-se a les activitats de l’edat adulta fent impossible que dediquin temps a l’oci.
Però també en altres països suposadament més ben situats els nens i nenes tenen limitat el seu dret al joc en la mesura que es prioritzen les activitats aparentment útils, relegant el joc a espais d’entreteniment, recuperació d’energies o simple pèrdua de temps, com si aquest fos una espècie de xarampió infantil, que afortunadament, a certa edat desapareix.
Manifestem que:
  • El joc constitueix una activitat essencial per al desenvolupament de l’individu com ho és l’educació, l’alimentació o la salut.
  • Si els nens, nenes i joves poguessin créixer en l’alegria del joc esdevindrien adults amb més salut física i mental, i l’actitud lúdica els acompanyaria sempre.
  • El joc és una valuosa eina per a generar una societat millor, fomentant la comunicació entre les persones, aprofundint en les relacions dels individus d’una comunitat i reconciliant postures antagòniques.
  • El joc potencia la creativitat i el talent, estimulant la possibilitat de veure les coses de diferents maneres, afavorint ments obertes, alimentant la capacitat de transformar els conceptes i imaginar noves perspectives.
  • El joc incideix directament en el desenvolupament de la intel·ligència emocional: en la capacitat de controlar les emocions, l’automotivació, el reconeixement de les emocions alienes i el control de les relacions.

dijous, 24 de maig del 2012

Vetaina a Formentor



No, no és una platja del Carib. Vetaina ha viatjat a Formentor. A vegades no cal anar tan lluny i la natura en el seu estat més pur te'l trobes prop de casa...

dimecres, 23 de maig del 2012

IOCUS Escola de jocs tradicionals



Si som colla, farem bon joc !

Benvolguts/des,
JA US PODEU INSCRIURE ! ! !
i
CONSULTAR EL PROGRAMA DE  L’ ESCOLA D'ESTIU DE JOCS TRADICIONALS
LLOC: Tàrrega - Anglesola
DATES: del 9 al 13 de Juliol
Activitat inclosaen el Pla de Formació Permanent del Departament d’Ensenyament. Monogràfic vàlidper a la obtenció del títol de Director de Lleure, en diverses escoles deformació.

dilluns, 21 de maig del 2012

Memòria del congrés Els jocs en la Història


CONGRÉS INTERNACIONAL ELS JOCS EN LA HISTÒRIA 2102
Móra la Nova i Ascó, 18 i 19 de maig de 2012 

Els jocs en la història és un programa d’impuls a la recerca i la difusió en temes relacionats amb els jocs tradicionals que es va iniciar el 2008 i es va desplegar fins al 2011 a través de quatre jornades d’estudi celebrades a Tàrrega, Tarragona, Figueres i Berga. Aquestes jornades es van celebrar cada primavera de forma itinerant pel territori català i van abordar els jocs tradicionals des d’enfocaments temàtics anuals diferents.
Els antecedents d’aquest programa els trobem en les dos edicions de la Jornada d’Estudi sobre Recerca i Etnologia: els Jocs Tradicionals que es van celebrar a Horta de Sant Joan, en el marc del 10è. i 11è. Curs de Jocs tradicionals de la FESTCAT del Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya, durant els anys 2006 i 2007, respectivament.

1a. Edició (2008): Les societats a través del joc.
En cada època i geografia les societats tenen trets socials i culturals que les identifiquen. Valors, símbols i significats, estructures socials, oficis, funció social dels seus protagonistes... poden variar d’una societat a una altra.
El joc en la seva condició de manifestació sociocultural està en consonància amb la societat a què pertany, per la qual cosa el seu estudi pot facilitar conèixer millor els seus protagonistes i el context en què viuen.
En aquesta jornada es van aportar reflexions, estudis i experiències envers la relació existent entre el joc i les societats.
2a. Edició (2009): Espais de jocs: patrimoni, turisme i festa.
El joc és una activitat intrínseca a l’ésser humà. Secularment, el joc ha estat present com a manifestació individual o col·lectiva de totes les cultures. Allò que avui considerem tradicional no és més que una part, més o menys desvirtuada, d’allò que era o havia estat en el passat i que es va tenir interès per mantenir i perpetuar. Malgrat això, ens interessa conèixer els jocs tradicionals en la història com un element més, sovint indissoluble, de les festes, de la nostra idiosincràsia. El coneixement d’aquest patrimoni lúdic és sens dubte útil no sols per a entendre la festa, sinó també per a potenciar-la, dinamitzar-la, donar-li contingut i coherència dins el context on es desenvolupa. En aquest sentit apareixen noves tendències com el turisme cultural, actiu o de qualitat en què el joc tradicional pot tenir un paper destacat.
L’objectiu d’aquella jornada va ser aportar reflexions, estudis i experiències envers els diferents espais de jocs en la seva condició de patrimoni cultural i en el context del turisme i la festa.

3a. Edició (2010): Cultura material i cultura immaterial en el joc
Fer un viatge al passat partint d’una realitat propera, com és el joc, ens permet fonamentar les bases de raonament del discurs històric. Per això ens interessa conèixer la cultura material i immaterial que ha generat el joc des de temps remots, les eines de què investigadors, centres d’estudi, museus i altres institucions disposen –en les seves col·leccions i les seves recerques realitzades- i que ens permeten acostar-nos al patrimoni lúdic en les seves vessants material i immaterial.
Al llarg de la jornada vam aprendre a llegir i a desxifrar l’evolució d’aquest patrimoni material i immaterial al llarg de la història per tal d’entendre millor la nostra societat i utilitzar-lo com una eina preciosa que ens ajuda a relacionar-nos i conèixer la cultura dels altres.

4a. Edició (2011): Els jocs i la interculturalitat.
Es pot fomentar la tolerància i el respecte a la diversitat a partir del joc tradicional?.
No hi ha dubte que el joc és una magnífica eina de relació i comunicació que ens permet apropar-nos a altres realitats, altres cultures, d’una forma plaent, distesa. Davant d’aquest món cada cop més globalitzat i amb l’arribada als territoris de parla catalana d’importants moviments migratoris –així com el fenomen invers en altres etapes de la història-, ens interessa conèixer i valorar els jocs tradicionals com una part més del nostre patrimoni i, alhora, estudiar l’evolució que han sofert en el transcurs de la història, en relació al context i a la cultura.
Aquesta mirada ens va permetre analitzar quin paper pot tenir el joc com a recurs per a afavorir el coneixement mutu, el respecte i la integració dels nouvinguts.
Totes aquestes jornades es van organitzar sense perdre vista els objectius genèrics que es van programar el 2008:
  • Donar a conèixer la pràctica i la transmissió dels jocs en el temps en els diversos territoris de parla catalana i en territoris propers
  • Recollir i potenciar la recerca sobre els jocs tradicionals que es realitza des dels centres i instituts d’estudis locals i comarcals
  • Assentar les bases per consolidar un fòrum d’entitats i d’investigadors interessats en l’anàlisi dels jocs tradicionals en relació a les diferents àrees de coneixement
  • Promoure la recerca en aquest àmbit d’estudi tot potenciant la presentació de treballs i estudis realitzats des de diferents enfocaments disciplinaris: antropològic, històric, sociològic, pedagògic, arqueològic, turístic, etc.
Ha estat així com hem arribat al 2012 amb la cloenda d’aquest cicle de jornades amb un format de congrés que ha tingut lloc els dies 18 i 19 de maig a les poblacions riberenques de Móra la Nova i Ascó.

5A. EDICIÓ (2012): CONGRÉS DE CLOENDA: ELS JOCS EN LA HISTÒRIA
El congrés ha permès donar una visió àmplia del tractament i dels materials que, entorn dels jocs, s’han presentat en les diferents jornades d’estudi. Ha esdevingut un fòrum que ha d’aglutinat centres d’estudis, mestres i professors, investigadors interessats en el coneixement dels jocs tradicionals i del món lúdic dels territoris de parla catalana, en qualsevol enfocament disciplinari i ha facilitat la participació i la presentació, en formats diversos (comunicacions, pòsters, exposicions, materials amb suport audiovisual, etc.) de les recerques i pràctiques que tots ells duen a terme.

PROGRAMA DEL CONGRÉS
El divendres 18 es va inaugurar el congrés al Casal Municipal de Móra la Nova comptant amb la participació del director del Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana, el Sr. Lluís Puig, així com el president del Consell Comarcal de la Ribera d’Ebre acompanyat d’altres alcaldes i regidors de la comarca. Tot seguit i després de la conferència inaugural a càrrec del Guy Jaoen, President de l’Associació Europea de Jocs i Esports Tradicionals, es va iniciar el primer taller pràctic, que va suposar la visita als espais de Móra d’Ebre on es duia a terme el Tradijoc (VIII trobada de jocs tradicionals dels alumnes de 1r d’ESO de la Ribera d’Ebre i la Terra Alta). Al llarg del recorregut la vuitantena llarga d’assistents van poder veure la programació i gestió d’una activitat a l’aire lliure, que va mobilitzar més de 280 alumnes, 45 monitors i 25 professors de secundària.


A continuació, de retorn a Móra la Nova, es va encetar una taula rodona que va comptar amb la presència d’Imma Marin (experimentada ludoteca), Narcís Parés de la UPF i Xavier Suñé del CRP del Tarragonès.
Per la tarda i al Casal Municipal d’Ascó es van iniciar les diferents rondes de comunicacions que, en el primer àmbit programat van tractar el tema Jocs en el segle XXI. Educació i noves tecnologies. Les comunicacions presentades van ser les següents:  
  1. 10 anys jugant. Lourdes RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ. Mestra d'Educació Física a la ZER Ports-Algars
  2. El Seminari de Formadors/es d’Educació Física de les Terres de l’Ebre: la inquietud per a elaborar eines pràctiques a l’aula. Seminari de Formadors d’Educació Física de les Terres de l’Ebre
  3. Rodajoc, l'experiència del joc sense fronteres. 16 anys d'una trobada de l'alumnat de Cicle Mitjà de les escoles del districte per conviure practicant jocs motrius d'arreu del món. Cristina GARCIA MORENO i Ramon PEDRET VENTURA. Grup de Mestres d'Educació Física de Ciutat Vella, Barcelona
  4. Juego tradicional y educación de conflicto. Unai Sáez de Ocariz. INEFC Lleida
  5. Educar competències emocionals a través dels jocs tradicionals. Pere LAVEGA. INEFC Lleida
Després d’aquestes intervencions l’Associació Cultural Lo Llaüt, d’Ascó, va organitzar un recorregut per la vila closa asconenca amb l’objectiu de donar a conèixer el patrimoni arquitectònic i històric junt amb el patrimoni lúdic de la població.

Es va iniciar aquesta visita al perxe de Ca Pere Sans i va continuar cap a l’ajuntament on es va poder gaudir de l'exposició Joguines espenyades de l'Estrany Museu Llonovoy, obra de l’artista mallorquí Miquel Angel Juan, alhora que es valorava el treball pedagògic que des de l’institut de Flix han dut a terme, al llarg del curs, els alumnes de 2n d’ESO inspirant-se en l’obra de l’esmentat artista. Aquesta visita va permetre donar valor al treball de l’alumnat alhora que s’argumentava i es reflexionava sobre l’obra de Miquel Angel.




Tot seguit es va continuar el recorregut passant pel pla de l’Església, ca Estisora, el carrer Baijunga, l’antic Ajuntament, el carrer Sequerets, el carrer la Mola, les Voltes i Sitges i cal Cavaller. Al llarg de tot l’itinerari vam comptar amb la col·laboració de diferents veïns del poble que van fer demostracions i exhibicions de diferents jocs populars i tradicionals com ara el dels pidos, la trisella, jocs amb nous, xanques, rebellugues... per acabar amb el joc de tauler Assetjats que, recordem, va veure la llum per Sant Jordi i que commemora l’abolició ara fa 700 anys de l’Orde del Temple.


Tot aquest recorregut per la vila closa, recordant jocs d’època morisca, va ser seguit per una setantena de persones que van gaudir amb els jocs i les explicacions realitzades per membres de Lo Llaüt.





L’activitat del congrés a Ascó es va acabar al vespre amb una fantàstica i màgica actuació de l’Orchestra Fireluche al Casal Municipal. Aquest grup va interpretar diferents peces combinant instruments convencionals amb d’altres de joguina com ara pianos, guitarretes, sonalls, joguines... com hem dit, una nit màgica!

El dissabte 19 totes les comunicacions es van dur a terme a Móra la Nova. El segon àmbit tractat: Jocs, comunitat, festa, turisme i ensenyament no formal va acollir les següents ponències:
  • Promocionar el patrimoni a través de jocs de tauler. L’exemple d’Ascó. Josep Maria RADUÀ SERRA. Associació Cultural Lo Llaüt.
  • El joc de la nit dels morets a Sant Mateu. Samuel Roca Bel. Associació Cultural La Tella.
  • Jogo e festa: a expressão lúdica do Caqueiro no Carnaval em Santa Comba Dão. P. C. ARAÚJO; A. R. F. JAQUEIRA; M. P. G. R. ABREU. FCDEF – Universitat de Coimbra.
  • Presència de la cultura lúdica en els rituals funeraris: els jocs de vetlla. Jaume Bantulà Janot - Universitat Ramon Llull. Andrés Payà Rico – Universitat de València

A continuació els congressistes van poder participar en tallers de construcció de joguines i d’altres de jocs de tauler dutes a terme per la Cia. de Jocs l’Anònima, i també van poder fer competicions de birles i practicar el Colpbol, un joc emergent.

El pavelló firal també va acollir diferents pòsters i exposicions, com la de Joc a joc, de Lo Llaüt, o pòsters sobre la Festa de Sant Antoni d’Ascó o de les aplicacions dels jocs de boles.  




La tarda va acollir els darrers àmbits d’estudi. El primer, Les dimensions patrimonials del joc: Cultura material i immaterial, va comptar amb les comunicacions:
  • Història del joc de daus fins a l’Edat Mitjana: evolució d’aquest joc fins a l’època medieval. Roger Benito. Institut d’Estudis Pedenesencs
  • Chugar a pilota. Patrimonio oral e inmueble del juego tradicional de la pelota mano en el Somontano de Barbastro (Aragón). Felix A. Rivas
  • Expressions, dites i refranys quotidians que utilitzen el jocs tradicionals. Joan Ortí Ferreres i Samuel Roca Bel. Associació Cultural La Tella
  •  Análise histórica da visão dos intelectuais portugueses sobre a prática dos Jogos Tradicionais ao longo dos tempos. P. C. ARAÚJO; A. R. F. JAQUEIRA; M. P. G. R. ABREU. FCDEF – Universitat de Coimbra.
  • L’aprenentatge de l’artesania de la pauma: d’una estratègia de supervivència a una activitat lúdica. Pepa Subirats Rosiñol. Museu de la Pauma de Mas de Barberans.  
  • Nou impuls de les manifestacions culturals a Castelldefels en base als jocs i la història local. Josep Rafael Illa. Centre d’Estudis Històrics de Castelldefels.

I en l’àmbit de temàtica lliure es van presentar les comunicacions:
  • Els jocs de pilota al Prat de Llobregat als segles XVIII i XIX. Jordi Ramos Ruiz
  • El colpbol, esport educatiu. Juanjo Biendicho Benlliure. Assessor esportiu d’escoles de València. CEFIRE Sagunt.
  • Els jocs d’arreu del món a partir de l’experiència dels Erasmus de la UJI. Joan Ortí Ferreres. Associació Cultural La Tella
  • Os jogos tradicionais como veículo de promoção de interculturalidade. M. D. M. RODRIGUES; C. SILVA, C; A. R. F. JAQUEIRA; P. C. ARAÚJO. Escola Básica nº 2 da Lousã /FCDEF-UC
  • El treball de camp en la recol·lecció de jocs tradicionals que utilitzen la música en el seu desenvolupament. M. Antònia Pujol Subirà
  • Les publicacions relacionades amb els jocs a les Terres de l’Ebre. Biel PubilL. Institut de Flix i Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre.
  • Recuperació de birles a Rasquera. Joan Farnós. Grup Cultural Rasquerà

La valoració final del congrés no pot ser altre que d’èxit. Èxit quant a inscripcions, havent-se  inscrit més de 170 persones. I èxit quant a programa, havent encabit més de 20 comunicacions, taules rodones, exposicions, tallers pràctics, ponències amb debats, recorreguts lúdics per Móra d’Ebre i Ascó... Penso que el congrés Jocs en la Història clou un cicle iniciat el 2008 i que ha tingut continuïtat durant cinc anys i que ha tingut la virtut d’anar creixent i fent-se gran en aquest període de temps. A més, les comunicacions i les experiències exposades en el transcurs d’aquests anys han pogut veure la llum en sengles publicacions que han sortit puntualment any rere any. Tot plegat fa, com deia, que aquest programa i el congrés del 2012 d’Ascó i Móra la Nova pugui considerar-se ja, avui, com de referència entre els estudiosos i les persones interessades pel joc, l’esport i el món lúdic de Catalunya.







Esperem ara que en pocs mesos puguin veure la llum les actes del congrés i així, ara sí, puguem donar per tancat aquest cicle de cinc anys de Jocs en la Història.

Festa del joguet a Figueres

El proper diumenge 27 de maig tindrà lloc a Figueres la dinovena trobada de joguets de col·lecció. El lloc ideal per remenar, trobar i intercanviar joguines. No us ho perdeu!

diumenge, 20 de maig del 2012

Tradijoc 2012



El passat divendres 18 de maig vam celebrar a Móra d’Ebre la vuitena edició del Tradijoc, la trobada de jocs tradicionals que naixia el 2005 a partir de la iniciativa dels professors d’educació física dels instituts de Flix i Júlio Antonio de Móra d’Ebre, així com del Col·legi Santa Teresa amb la finalitat de gaudir, durant un dia, amb aquelles activitats lúdiques pròpies de les festes majors d’abans i amb els jocs populars que es jugaven pels carrers i places de tots els nostres pobles.


Aquesta iniciativa va sorgir, també, amb la voluntat d’esdevenir una activitat coneguda i esperada a nivell comarcal, que es consolidés dins les programacions dels nostres centres d’ensenyament secundari com una experiència que, més enllà de possibilitar la pràctica i el coneixement de jocs d’ahir, permetés la relació i la coneixença entre els nens i nenes que cursen el primer curso de l’ESO de tota la Ribera d’Ebre. A partir de l’any 2008 el Tradijoc es fa gran i inicia un nou cicle amb la incorporació de l’IES Terra Alta, de Gandesa, i el Centre d’Educació Especial Jeroni de Moragas, de Móra d’Ebre. Dos anys després s’hi afegiria també l’institut escola de Batea i, enguany, l’institut escola Tres d’Abril de Móra la Nova.  
Amb aquestes incorporacions el Tradijoc arriba a la totalitat dels nens i nenes de la Ribera d’Ebre i la Terra Alta –en aquesta ocasió ens vam reunir 290 alumnes, 45 monitors i 27 professors d’aquests centres-.


Estructura de la jornada

Els carrers i places de Móra d’Ebre, així com la zona de l’Aubadera al marge dret de l’Ebre es van omplir amb la cridòria dels jocs que van dur a terme, per estacions, els xiquets i xiquetes participants a la jornada. Es van organitzar 24 grups formats per 12/13 membres que anaven seguint un itinerari de 4 zones on hi van trobar fins a 24 jocs.
En totes aquestes zones es va disposar el material de joc i se’n van fer responsables dos alumnes de 4t d’ESO de l’escola Santa Teresa i alumnat de 1r de batxiller de l’institut Júlio Antonio i de Flix. Els jocs i activitats proposades van ser, entre d’altres: tirada de birles, estirada de corda, la trisella, corrides de pedres, de sacs, de parelles amb les cames lligades, tirada de barallugues, recorreguts de xanques i cèrcols, el joc del flèndit, saltar a corda, llançament d’espardenya, la xancleta, el cementiri o mate, els quatre cantons, el set i mig, futbol i circuit de xapes, moros i cristians, el mocador, una tirada de mandró o tira xines... fins a 24 jocs!


A les 9 del matí a la plaça de la Llanterna van anar arribant els participants procedents dels instituts esmentats i es van fer els grups. Cada grup portava una camiseta d’un color distintiu, amb l’anagrama de la trobada. Després d’explicar la dinàmica de la jornada cada grup, acompanyat d’un professor, va iniciar el recorregut per la població seguint l’itinerari establert i practicant els jocs proposats seguint un horari que permetia unes situacions reals de joc mínimes de 10 minuts.


Valoració
  • Els professors dels centres esmentats vam coincidir que el Tradijoc havia tornat a ser un èxit, tant d’organització com de participació i d’activitat.
  • Les zones de joc eren de fàcil localització, prou properes com per evitar pèrdues i assegurar bon control, i prou separades com per poder fer un recorregut que permetés conèixer una mica més el poble.

  • Es va valorar molt positivament la sensibilitat, predisposició i col·laboració de totes les institucions implicades per fer possible l’èxit de la trobada.
  • A banda de l’ajuntament i el Consell Esportiu Comarcal cal destacar el suport i la col·laboració de l’associació cultural Lo Llaüt d’Ascó i del CERE per a l’edició d’un llibret on es recullen els jocs que es realitzen al llarg de la jornada.
  • Val a dir que la trobada va tenir més repercussió que mai doncs es va incloure dins del programa del congrés celebrat a Móra la Nova “Els jocs en la Història”, això va fer que prop d’una vuitantena de persones inscrites al congrés coneguessin de primera mà l’organització i la dinàmica d’aquesta jornada lúdica.
Pensem que aquesta trobada intercomarcal, un cop consolidada, ha de vetllar per no perdre aquells principis bàsics pels quals es va crear, això és, el de fer del joc tradicional el protagonista i eix conductor per sensibilitzar-nos del nostre patrimoni lúdic, essent el fil conductor que ens permeti el coneixement, la recuperació i la pràctica dels nostres jocs, i esdevingui doncs, una eina d’inclusió i coneixement entre el nostre alumnat, consolidant un valor tant important com és el del respecte.


dimecres, 16 de maig del 2012

Exposició de joguines espenyades del Museu Llonovoy


L’estrany museu LLONOVOY del mallorquí Miquel Angel Juan va ser motiu d’inspiració per tal que els alumnes de 2n d’ESO de l’institut de Flix treballessin creativament  la paraula.
Amb aquesta mostra que podem veure a l'ajuntament Ascó des del 18 fins al 29 de maig es tanca, en certa mesura, el cercle iniciat amb el treball a l’aula, l’observació a través d’internet de l’obra de Miquel Angel, la cerca de locucions i frases fetes, la creació d’obres per part de l’alumnat i ara, per fi, la mostra conjunta de Miquel Angel amb la dels nostres joves creadors.
Mentre que Miquel Angel no dóna resposta a les preguntes que suggereixen la seva obra, els nostres alumnes han treballat a l’inrevés, han pensat una frase feta i l’han representat a partir de joguines trencades i materials de l’entorn. No busqueu, doncs, una explicació contundent a l’obra de Miquel Angel, ell no cerca tant la provocació sinó generar reflexió. Els nostres alumnes, en canvi, han jugat amb els objectes dotant-los d’una representació lingüística que no fa més que donar-nos pistes de la riquesa de la nostra llengua.
La mostra conjunta esdevé doncs una interessant combinació entre l’art conscient de Miquel Àngel i el joc visual distès i descarat dels nostres joves alumnes de l’institut. 
Gaudiu amb la mostra i, com un divertiment, com un exercici guiat, us invitem a que descobriu en la vitrina de les creacions dels nostres alumnes, algunes de les frases fetes i modismes populars de la llengua catalana que han creat:
Jocs de mans, jugar amb foc, fer mans i mànigues, tants caps tants barrets, tenir el peu al coll,  estar tocat del bolet, caure la cara de vergonya!, anar amb peus de plom, ser un gallina, no té ni cap ni peus, posar-se la pell de gallina, ser un panxa contenta, està tocat de l’ala, tocar el dos, tenir la cara com un mapa,  tenir el cap ple de pardals, tenir el cap com un timbal, no tenir un pèl de tonto, néixer amb la flor al cul, plantar cara, anar de vint-i-un botó, estar entre l’espasa i la paret, anar sobre rodes...

Per a saber-ne més:
http://bielies.blogspot.com.es/search/label/Joguinart           

dilluns, 14 de maig del 2012

Diada de Jocs i Esports Tradicionals


Dins els actes del congrés internacional ELS JOCS EN LA HISTÒRIA
Dissabte 19 de maig – d’ 11 a 14’30h. i de 16’30 a 20 h.

Inauguració de la diada- 11’15h.
Mercat del joc tradicional – Pavelló firal
Tallers de jocs per a nens, joves i adults pavelló i recinte firal

MATI
Colpbol (València)- 11-13.30h.- Institut Escola 3 d’abril
Bitlles catalanes- 11-13’30h. -recinte firal
Jocs de taula d’arreu del món- 11-13’30h. -pavelló firal
Jocs cantats (Catalunya)- 11:30 - 13 h. -recinte firal
Jocs tradicionals de Móra la Nova- 11’30 – 13’30 h.- recinte firal
Construcció de joguines sonores- 12 a 14h. –recinte firal 

TARDA
Petanca- 16.30-19.30h.
Dins i fora (Menorca)- 16.30-19h.
Jocs de taula d’arreu del món- 16.30-19.30h.
Jocs tradicionals de Móra la Nova- 17-19h.
Jocs cantats (Catalunya)- 18-19.30h. 

Exposicions sobre jocs pavelló firal i Casal Municipal
Mostra d’audiovisuals Casal municipal
Xerrades sobre jocs Casal municipal
Presentació de l’audiovisual
Joguines tradicionals amb elements naturals i reciclats a Móra la Nova

entrada lliure i gratuïta 

Organitza:
Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana
Ajuntament Móra la Nova
Consell Esportiu de la Ribera d’Ebre
Institut Ramon Muntaner 

Col·labora:
Institut Escola 3 d’abril
Esplai Kau-Kau’s
Col·lectiu de Dones de Mora la Nova
Mans Unides Mora la Nova
Càritas Móra la Nova
Societat de Pesca l’Anguila
Fundació  per a la preservació i difusió del patrimoni ferroviari de Mora la Nova
Cia de jocs l’ANÒNIMA
Albert Lleberia
Club de Petanca de Mora la Nova
CEFIRE Sagunt
M. Antònia Pujol
Gemma Capdevila
Llar de jubilats Móra la Nova