En aquest enllaç del diari ARA trobareu un reportatge (31 de maig) signat per Elisabet Escriche en el qual es reflexiona sobre la necessitat de convertir els patis i les estones d'esbarjo d'escoles i instituts en zones d'actuacions didàctiques o pedagògiques, amb criteri, en les quals l'alumnat pugui desenvolupar la seva creativitat i pugui relacionar-se més còmodament, sense exclusions per qualitats físiques, i on el joc tradicional prengui un paper important com a nexe d'activitats. Entre les persones entrevistades que justifiquen aquestes propostes trobareu la Imma Marin, directora de Marinva, experta en educació en el temps de lleure.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada