Rencontre internationale des jeux et sports traditionnels

Del 20 al 23 d’abril va tenir lloc a Ariana –Tunis-, una trobada internacional que amb el nom de «jeux et sports du patrimoine», va centrar la temàtica de les jornades en analitzar i estudiar propostes per «sauvegarder, promouvoir et  transmettre les jeux, sports  de traditions  culturelles».

Aquestes jornades, promogudes entre d’altres pel Ministeri de la Cultura, la Médiathèque Ariana, l’Institut supérieur des sports et de l’éducation physique Ksar Saïd i l’Association tunisienne de sauvagarde des jeux et sports du patrimoine (ATSJSP), van aplegar estudiosos de Tuníssia, Argèlia, Egipte, França, Portugal, Brasil, Taiwan i Catalunya amb l’objectiu principal de sensibilitzar el públic que els jocs i les pràctiques lúdiques tradicionals són un nexe d’unió i d’intercanvi entre les cultures.

Al llarg de la trobada hi va haver exposicions sobre jocs tradicionals d’Europa i del nord d’Àfrica, exhibicions de jocs dels representants dels països invitats, tallers de construcció de joguines amb material de l’entorn i el seminari internacional pròpiament dit que va contemplar tres àmbits:

• Exposició d’investigació i recerca de jocs esportius i de tradicions culturals lúdiques
• Treballs innovadors per a la promoció i transmissió dels jocs i esports tradicionals
• Experiències de caràcter pedagògic, sociocultural i turístic sobre jocs i esports tradicionals

Dins d’aquest tercer àmbit vaig presentar la comunicació: TRADIJOC: rencontre annuelle d'élèves de 1r d'ESO pour pratiquer des jeux et sports traditionnels des Terres de l’Ebre.

Vam poder mostrar imatges de diferents edicions de Tradijoc i vaig explicar com aquesta experiència, nascuda el 2005 arrel d’una iniciativa del professorat d’educació física dels instituts de Flix i Móra d’Ebre, es vertebra a partir dels jocs populars i tradicionals i aprofita les característiques i els valors intrínsecs d’aquests per a crear llaços de coneixença i relació entre els joves a partir del reconeixement i la identificació d’un patrimoni i d’un imaginari lúdic comú.

La comunicació va explicar com Tradijoc, més enllà de l’encontre entre alumnes de diferents pobles, pretén recuperar les pràctiques lúdiques d’abans reflexionant sobre els jocs associats a cada gènere, valorant la importància que el joc té en les festivitats locals, apreciant la varietat de llocs i materials dels jocs i el seu vocabulari (expressions, cantarelles...), i copsant l’evolució de les formes de diversió amb l’objectiu de respectar les pràctiques lúdiques, vinguin d’on vinguin, com una eina d’integració en el context sociocultural i d’inclusió.

Es va mostrar també un model d’organització de la jornada i es van mostrar diferents dossiers amb el recull dels més de 40 jocs populars i tradicionals que s’han editat en aquestes set edicions, amb una participació de més de 1.800 nens i nenes de 1r d’ESO, procedents de 26 pobles de la Ribera d’Ebre i Terra Alta, que pertanyen a tots els centres docents d’aquestes comarques a més del d’Educació Especial Jeroni de Moragas –la presència d’aquests nens resulta molt enriquidora i dóna un valor afegit al programa-.

Finalment vam concloure que Tradijoc és un projecte fonamentat en els valors inherents al joc tradicional que s’ha revelat com un magnífic recurs per a potenciar actituds positives d’inclusió, respecte i tolerància entre els participants (nens, monitors i associacions), i que ha permès el coneixement i recuperació del patrimoni lúdic de les nostres comarques.

La participació en aquesta trobada internacional ha permès conèixer nous jocs i pràctiques lúdiques de diferents països del món, en particular jocs de tauler del nord d’Àfrica, i amb Tradijoc hem pogut mostrar un model engrescador i pràctic de com dur a terme la organitzar d’una jornada de jocs tradicionals dins l’àmbit educatiu.